「其實我們現在的紙都是機器加工出來的。今天，老師給你們帶來了最原始的造紙方法，大家在課堂上就能完成古法造紙……」9月17日，由泰安市基礎教研室主辦的小學綜合實踐活動德育優秀課例展評活動，在泰山區徐家樓街道白峪店子小學教師沈美玲執教的《古法造紙》中拉開帷幕。
......據悉，本次優秀課例展評活動為期兩天，旨在落實「立德樹人」的根本任務，將德育目標融入學科課程，探索結合學科教學開展德育工作的有效途徑和方法。來自全市的13名一線教師分別以現場授課方式進行了展示，堂堂妙趣橫生，既有生活垃圾的研究，又有傳統節日主題活動的傳承，還有提高動手實踐能力等，每個主題活動都依據課程標準和學生實際情況，挖掘教學內容中所蘊涵的德育資源，在豐富多彩的實踐活動中，使主題實施過程更深入和完善。搭建實踐台，激發興趣點。來自肥城的陳金鳳執教的《剪五瓣葉》用剪紙的形式展現了為實現中國夢而奮鬥在各行各業的勞動者的身影，潛移默化的滲透了對中國剪紙文化的傳承和文化自信的樹立。而且剪紙符號的學習提升了這節課的技術思維，在符號的引領下，為學生自學或創新開啟了智慧之門。整節課流程清晰，一個環節和一個環節過渡自然清晰，層層遞進。尤其引導孩子自我發現，自我實踐，充分體現了以學生為主的實踐課堂。
提供資源包，找准結合點。岳峰小學郭靖講授的《垃圾分類》一課選題新穎，選取目前社會普遍關心的垃圾分類問題，關注環境保護和自然生態。又貼近生活。從學生日常接觸的生活垃圾入手，符合學生實際。還注重實踐和合作。課堂主要通過討論、動手分類、投放等方式，讓學生在實踐中獲得體驗。尤其注重德育滲透。從垃圾分類出發，延伸至全球環境保護，激發學生愛護自然的意識。新泰曹曉華執教的《走進中秋節》讓學生在交流與展示中獲取知識，在活動中親身體驗，展示自己，知識和能力得到增長和加強。
...選取老經典，實現新傳承。白峪店子小學沈美玲執教的《古法造紙》，從材料和工具的準備到紙漿製作的複雜工序，再到需要一定技術的抄漿造紙，直到最後的晾曬，二十多到工序記載着艱辛，學生們深刻感悟到紙張的來之不易。泰安師範附屬學校亓玉傑老師執教的《美麗的剪紙——蝴蝶》一課，先讓學生試剪，自己總結出剪蝴蝶的方法，老師再根據學生的疑難點，重點示範指導，且指導實際有效，整堂課體現了老師對學生的人文關懷。齊魯晚報·齊魯壹點 記者 薛瑞
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